11.09.2010, 10:01
Timo, think bigger.
Ohne die Vergangenheit zu kennen, kann man keine Schlüsse und keine Lehren daraus ziehen. Das betrifft alle Lebensbereiche, nicht nur Röhrenradios.
Ohne die Altvorderen hätte es keine Entwicklung gegeben, ohne einen Detektor kein Röhrenradio, ohne dieses kein Transistorradio usw. Wer nur die Gegenwart sieht sieht nichts und kann sich auch nicht weiterentwickeln. Und Weiterentwicklung ist es was eine Gesellschaft ausmacht, nicht bloß das schlichte Verprassen dessen was da ist und dann hinlegen und warten das neues Manna selbsttätig aus dem Himmel fällt.
Und da sich dieser Aphorismus außerdem auch auf das Vorposting bezieht, das ja eine Frage an mich stellte wieso man es an Schulen vorführen sollte, paßt das 100%. Oder wo sonst wird in diesem Lande üblicherweise gelehrt? Im Bahnhofskiosk macht es bspw. keinen Sinn.
Ohne die Vergangenheit zu kennen, kann man keine Schlüsse und keine Lehren daraus ziehen. Das betrifft alle Lebensbereiche, nicht nur Röhrenradios.
Ohne die Altvorderen hätte es keine Entwicklung gegeben, ohne einen Detektor kein Röhrenradio, ohne dieses kein Transistorradio usw. Wer nur die Gegenwart sieht sieht nichts und kann sich auch nicht weiterentwickeln. Und Weiterentwicklung ist es was eine Gesellschaft ausmacht, nicht bloß das schlichte Verprassen dessen was da ist und dann hinlegen und warten das neues Manna selbsttätig aus dem Himmel fällt.
Und da sich dieser Aphorismus außerdem auch auf das Vorposting bezieht, das ja eine Frage an mich stellte wieso man es an Schulen vorführen sollte, paßt das 100%. Oder wo sonst wird in diesem Lande üblicherweise gelehrt? Im Bahnhofskiosk macht es bspw. keinen Sinn.